Năm 2014, Cần Thơ là địa phương đầu tiên khu vực ĐBSCL được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đánh giá đảm bảo đủ các điều kiện tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi (PCGDMNCTE5T), về đích trước 1 năm theo kế hoạch thực hiện Đề án PCGDMNCTE5T của Thủ tướng Chính phủ giai đoạn 2010-2015. Thành quả này là sự nỗ lực của các cấp ủy đảng, chính quyền, tổ chức đoàn thể cũng như người dân địa phương…

Nét nổi bật trong thực hiện công tác PCGDMNCTE5T là sự vào cuộc của hệ thống chính trị, sự chung tay tiếp sức của ban, ngành đoàn thể cùng với vai trò chỉ đạo của Sở GD&ĐT. Đến nay, toàn thành phố huy động 99,75% trẻ 5 tuổi ra lớp; 100% trẻ học 2 buổi/ngày... Theo ông Đào Anh Dũng, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ, xác định công tác PCGDMNCTE5T là nhiệm vụ chính trị, nền tảng xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cho thành phố, các điều kiện, tiêu chuẩn về PCGDMNCTE5T được đưa vào Nghị quyết của Đảng bộ, chương trình phát triển kinh tế, xã hội địa phương. Từ đó, các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể hóa các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp, xác định rõ lộ trình tập trung mọi nguồn lực để tổ chức thực hiện hiệu quả công tác PCGDMNCTE5T”. 

Bà Nguyễn Thị Hiếu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo (bên phải) kiểm tra thực tế công tác PCGDMNCTE5T tại Trường Mầm non 2 Tháng 9.

Đề án PCGDMNCTE5T giúp trẻ đến trường 2 buổi/ngày, được học tập theo chương trình mới, phát triển toàn diện về trí tuệ lẫn tâm hồn, chuẩn bị tốt tâm thế vào lớp 1… Vì thế những năm qua, thành phố đẩy mạnh đầu tư kinh phí PCGDMNCTE5T theo hướng tập trung xây dựng nhiều phòng học và chức năng, trang bị nhiều thiết bị dạy học tối thiểu, thực hiện chế độ chính sách cho giáo viên và trẻ em. Tổng kinh phí đầu tư cho giáo dục mầm non từ năm 2011-2014 gần 1.430 tỉ đồng. Bên cạnh đó, thành phố còn lồng ghép chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình nông thôn mới với các chương trình, dự án để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Đến nay, mạng lưới trường lớp rộng khắp, phủ kín các xã, phường; cơ sở vật chất thiết bị, đồ dùng đồ chơi đầy đủ, môi trường sạch đẹp. Hiện thành phố có 155 trường mầm non, (tăng 30 trường so với năm học 2010-2011), trong đó có 35 trường đạt chuẩn quốc gia; 605 phòng học kiên cố và bán kiên cố… đáp ứng nhu cầu chăm sóc giáo dục trẻ.

Trường Mầm non Sao Mai (quận Ô Môn) được xây mới và đưa vào sử dụng tháng 7-2013, tạo điều kiện cho trường thực hiện tốt công tác PCGDMNCTE5T. Cô Trần Thị Út, Hiệu trưởng Trường Mầm non Sao Mai, phấn khởi cho biết: “Môi trường học tập khang trang không chỉ giúp các bé tự tin, nhanh nhẹn hơn, mà còn tạo lòng tin đối với phụ huynh. Từ đó, công tác huy động trẻ ra lớp hằng năm dễ dàng hơn, không còn vất vả như trước”.

Theo các địa phương, khó khăn nhất trong thực hiện đề án PCGDMNCTE5T là cơ sở vật chất. Hầu hết các quận, huyện thực hiện quyết liệt việc dành quỹ đất để đầu tư xây dựng trường lớp theo hướng hiện đại hóa. Xác định rõ việc hoàn thành công tác giúp trẻ đạt kết quả học tập cao ở các bậc học tiếp theo, những năm qua, nhiều địa phương có cách làm hay và tích cực. Phong Điền là huyện vùng ven, cơ sở vật chất trường học nhiều khó khăn, địa phương tập trung xây dựng phòng học, phòng chức năng, khu vệ sinh, trang bị đồ dùng, đồ chơi cho các lớp đáp ứng yêu cầu dạy và học. Đến năm 2014, các trường mầm non trên địa bàn huyện đạt chuẩn về phòng học và thiết bị cho các lớp 5 tuổi. Đối với quận Ô Môn chú trọng bố trí trường mầm non, mẫu giáo đều khắp địa bàn đông dân cư, tạo điều kiện huy động trẻ năm tuổi ra lớp hàng năm đạt 95%. Quận còn quan tâm đầu tư xây dựng, mua sắm trang thiết bị để đáp ứng nhu cầu giáo dục trên địa bàn…

Để đạt PCGDMNCTE5T, một trong các tiêu chuẩn quan trọng là đội ngũ giáo viên được chuẩn hóa. Thời gian qua, thành phố quan tâm phát triển số lượng và chất lượng đội ngũ giáo viên, chú trọng bồi dưỡng nâng cao năng lực, kỹ năng nghề nghiệp; thực hiện chế độ chính sách, tạo điều kiện cho đội ngũ yên tâm công tác. Bên cạnh đó, HĐND thành phố ban hành chế độ chính sách cho giáo viên mầm non và chế độ chuyên trách cho người làm công tác phổ cập… Những năm qua, để “bắt kịp” đề án, Trường Mầm non thị trấn Phong Điền, huyện Phong Điền tích cực trong huy động trẻ đến trường và thực hiện chính sách miễn giảm học phí cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn. Giáo viên tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Cô Lê Thị Tuyết Nga, Hiệu trưởng nhà trường, nói: “Để đạt chất lượng và hiệu quả chăm sóc giáo dục trẻ tốt hơn, chúng tôi luôn quan tâm bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, rèn luyện phẩm chất đạo đức giáo viên nhà trường”. 

Vừa qua, Đoàn công tác Bộ GD&ĐT đã kiểm tra công nhận TP Cần Thơ đạt chuẩn PCGDMNCTE5T. Bà Nguyễn Thị Hiếu, Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non, trưởng đoàn, cho biết: Qua kiểm tra thực tế, Đoàn kiểm tra thống nhất đánh giá TP Cần Thơ đã đạt các mục tiêu PCGDMNCTE5T trong tháng 12-2014. Đoàn sẽ báo cáo lãnh đạo Bộ và Ban chỉ đạo PCGD của Bộ, trình Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quyết định, công nhận TP Cần Thơ đạt chuẩn PCGDMNCTE5T năm 2014.

Nhìn lại chặng đường đã qua, công tác PCGDMNCTE5T ở TP Cần Thơ đạt thành tựu khích lệ, tuy nhiên, là thành phố trực thuộc Trung ương nhưng về mặt bằng chung, tỷ lệ trẻ ăn bán trú ở các trường mầm non còn thấp cũng như trường đạt chuẩn quốc gia ở các cơ sở mầm non chưa cao… Để nâng cao chất lượng Đề án PCGDMNCTE5T, thời gian tới, Ban chỉ đạo TP Cần Thơ tiếp tục tập trung quy hoạch mạng lưới trường lớp, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất; tham mưu xây dựng lộ trình để từng bước nâng cao tỷ lệ phòng học kiên cố; huy động trẻ dưới năm tuổi; ăn bán trú cho trẻ các cơ sở giáo dục mầm non và trường chuẩn quốc gia…

Với nỗ lực không ngừng của các trường, sự quan tâm sâu sát của cấp ủy đảng, chính quyền từ thành phố đến cơ sở mà trực tiếp là Sở GD&ĐT, sau 4 năm thực hiện, Cần Thơ đã hoàn thành xuất sắc đề án PCGDMNCTE5T. Đây cũng là cơ sở vững chắc để địa phương duy trì kết quả cũng như nâng cao chất lượng và hiệu quả PCGDMNCTE5T những năm tiếp theo.

Bài, ảnh: Minh Hoàng